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Como saber se uma criança está pronta para aprender a ler

Como saber se uma criança está pronta para aprender a ler


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Muitos pais tenho dúvidas sobre o momento ideal para iniciar a alfabetização. Meu filho estará pronto para aprender a ler? Ou será muito pequeno? E embora seja verdade que na maioria das escolas as crianças já sabem ler aos 5-6 anos, não é aconselhável forçar uma criança se ela ainda não estiver pronta.

A grande questão é como posso saber se meu filho está realmente pronto para ler? Explicamos, por meio de 8 condições ou requisitos básicos, como saber se uma criança está pronta para aprender a ler.

Cada criança segue o seu próprio ritmo de maturação e, embora o mais normal seja que na escola tentem ensiná-la a ler desde os 4 aos 5 anos, uma criança nem sempre está pronta nessa idade. Ou pode ser antes. Para saber se uma criança está realmente pronta para aprender a ler, estas 8 condições básicas devem ser atendidas:

  1. Boa coordenação olho-mão. A criança deve ter um bom desenvolvimento de movimentos, principalmente o desenvolvimento da coordenação olho-mão. Esta é a habilidade cognitiva de realizar movimentos coordenados envolvendo tanto o sentido da visão quanto as habilidades psicomotoras da mão.
  2. Bom desenvolvimento motor. Seu filho deve se mover com agilidade, sem tropeçar ou cair constantemente. Depois de desenvolver o aparelho motor, você pode se concentrar em outras atividades, como a alfabetização, que exige paz de espírito e concentração psicológica.
  3. Tenha uma boa base de vocabulário. Para aprender a ler, a criança já deve falar com fluência, com bom vocabulário, porque senão terá muitos problemas de compreensão leitora e não achará a leitura estimulante. Por não entender a maioria das palavras que lê, você perderá o interesse e rejeitará o aprendizado da leitura.
  4. Saber escutar. Ler implica saber ouvir. Porque uma vez que você lê, você ouve a si mesmo enquanto lê. Se você também o ajudar lendo com ele, ele deve entender o que está ouvindo. Saber ouvir implica concentração.
  5. Desenvolvimento de uma lateralização correta. É um processo de maturação do sistema nervoso, pelo qual se detecta uma preferência do cérebro em usar uma parte do corpo para realizar determinadas atividades. Ou seja, é quando a criança já começa a mostrar claramente se é destra ou canhota.
  6. Possui uma orientação espacial maior. A criança já consegue manter a orientação não só de seu corpo, mas de outros objetos. Está relacionado ao desenvolvimento da lateralidade e ao desenvolvimento psicomotor. É o momento em que a criança, por exemplo, consegue diferenciar a direita da esquerda, para cima e para baixo, atrás ou na frente ...
  7. Motivação. Sem motivação você não aprende. Quando a criança demonstrar interesse pela leitura, será o momento ideal para iniciar a alfabetização. Nada como uma criança motivada para adquirir novos conhecimentos rapidamente. Claro, você também pode incentivá-la e motivá-la a se entusiasmar com a leitura.
  8. Toque. O melhor método de aprendizagem para crianças é brincar. Quando a criança está disposta a aprender por meio de diferentes jogos ou estratégias de alfabetização, e não demonstra tédio ou desinteresse, você pode estar totalmente convencido de que ela está pronta.

Lembre-se que aprender a ler é um processo lento e é necessária paciência. Depende da maturação da criança e é algo que nunca deve ser acelerado.

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Comentários:

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